» . |
تصاویر مراسم های مدرسه
مطالب آموزشی
مطالب پرورشی
مطالب مذهبی
مطالب متفرقه
دانستنیها
تصاویر جالب
مطالب بهداشتی
مناسبتها
همکاران مدرسه
مطالب علمی
فناوری اطلاعات
بازیهای کودکانه
مسئولین وزارت
اخبار مربوط به فرهنگیان
برای جستجو در همین صفحه وبلاگ واژه کلیدی مورد نظرتان را وارد کنید :
بازدید امروز: 30 نفر
بازدید دیروز: 6 نفر
کل بازدید: 76270 نفر
13آبان روز دانش آموز برشما دانش آموزان ایران اسلامی مبارکباد
روزی که حوادث بزرگ و سرنوشت ساز این ملت را در پیشانی خود حک کرده است. و چه عجیب که ردپایی ثابت در تمام این حوادث به چشم می خورد. ردپای استکبار جهانی در تبعید امام در سال 42 ، در کشتار دانش آموزان و دانشجویان در سال 57 و در نهایت مهر بطلانی که دانشجویان خط امام با تسخیر سفارت آمریکا بر دخالت و دست اندازی های استکبار جهانی در میهن اسلامی مان زدند.دانش آموزانی که هنگام تبعید امام در سال 42 خردسالانی بیش نبودند 15 سال بعد غیور مردانی در این خاک شدند که بر ظلم و بیداد شوریدند. آنان درس را نه در پشت نیمکت های چوبی کلاس و بر تخته سیاه آن که بر صفحه سپید پیشانی مردمان زجرکشیده در کوچه و بازار آموختند. آنان خود را مجزا از جریان انقلاب نمی دانستند آن روزها همه از پیر و جوان، زن ومرد و کودک در اعتصاب و راهپیمایی شرکت می کردند. در آن روزها حتی گفتگوهای کودکان خردسال نه بر سر بازی ها و بازیچه ها که از ظلم شاه و راهپیمایی ها بود. دانش آموزان چنان سهمی در این جریان داشتند که اگر صفحه ایی از اوراق خونین انقلاب به نام آنان رقم نمی خورد، بر زحمات ، رشادت ها و تلاش های آنان جفا شده بود، آن روزها دانش آموزان، اعلامیه های امام را رونویسی و پخش می کردند ، شبها خطر حکومت نظامی را نادیده می گرفتند و با خط های ابتدایی و ناپخته خود دیوارهای شهر را به شعارهای انقلابی مزین میکردند. چگونه نوجوانی که در ابتدای زندگی است، به بلوغ فکری و عقیدتی می رسد و خود را در جریان انقلابی وارد می کند که لازمه آن شناخت است؟ اینها را باید در فضای فکری آن عصر و به ویژه در کلام امام جست که اعتراضات فروخفته در درون ملت را که عمری به درازای تاریخ داشت با ایمان و اعتقاد مردم گره زد و از میان آن پرشورترین انقلاب قرن را ساماندهی نمود. در آن روزها شعاری برگرفته از امام شهیدان و آزادگان امام حسین (ع ) ورد زبان همگان بود و متفکران بزرگی چون شریعتی و مطهری هم از این پیام به خوبی بهره می جستند: ان الحیاه عقیدةٌ و جهاد.و امام نیز در تبیین این شعار فرموده است" زندگی یعنی آرمان و مبارزه در راه آن. ان الحیاه عقیدة و جهاد. مطلبی که از نظر شیوه تفکر اسلامی هیچ جای تردید در آن نیست، این است که مرگ از این زندگی ذلت بار بهتر است.( صحیفه نور ، ج 13، صص 18-217) امام خود در رأس مبارزه قرار می گیرد نه اینکه خود گوشه نشینی اختیار کرده مردم را به مبارزه فراخواند. امام گام اول مبارزه را بر می دارد و بر آمریکا، اسرائیل و رژیم پهلوی که دست نشانده اولی و حامی دومی است فریاد می زند و خود رنج تبعید را شجاعانه تحمل می کند. " من ا ز آن آدمها نیستم که یک حکمی اگر کردم بنشینم چرت بزنم که این حکم خودش برود ،من راه می افتم دنبالش. اگر خدای نخواسته یک وقتی دیدم که مصلحت اسلام اقتضا می کند که یک حرفی بزنم ، می زنم ودنبالش راه می افتم واز هیچ چیزنمی ترسم بحمدالله تعالی." (صحیفه نور) نوجوانی که امام مرجع تقلید او و خانواده اوست، قدم در راه وی می نهد کلام امام را که برگرفته از کلام الله است به گوش جان می شنود: قل انما اعظکم بواحده ان تقوموا لله مثنی و فرادی(قرآن کریم ، سبا/41)
امام همانند دیگر رهبران سیاسی نمی گوید: بروید حزب تشکیل دهید، طرفدار جمع کنید بعد قیام کنید؛ امام نهیب می زند اگر مسلمانید بر شما واجب است که تک تک یا دو به دو با ظلم مبارزه کنید.
این اساس اندیشه امام در مبارزه علیه ظلم ستم شاهی است و می بینیم چون ازجان برخاسته بر دل مرد می نشیند و آنان را از کوچک و بزرگ وارد عرصه می کند. امام ترس از مبارزه را در میان مردم انقلابی اینچنین از بین می برد:" خون شما به پای نهال دینتان فرو می رود و همراه دینتان بالا می آیید که : و لا تحسبن الذین قتلوا فی سیبل الله امواتا بل احیاءٌ عند ربهم یرزقون... "ثار" شما که خونبهای دین خداست هرگز از بین نمی رود، زیرا خود به همراه خونبها زنده می شود و خونبهای شما "لقاءالله" است و دین خدا زنده می شود و برکت آن می ماند(بنیان مرصوص، صص 3 و 31)
در سایه این تعالیم است که نوجوان روزهای انقلاب، دانش آموز روزهای پرشور مبارزه و حماسه، از راهپیمایی ها، مبارزات و شعارها بیش از درس های مدرسه، تعلیم یافته و برای فراگیری بیشتر در روز 13آبان 57 مدارس را به تعطیلی می کشاند و راهی دانشگاه تهران می شود. در آن روز دانش آموز مسلمان ایرانی در خون خود وضو گرفت و به امام خود اقتدا کرد و در قیام نماز تنها خدا را بزرگ و لایق بزرگی خواند و نمازش را، رودرروی معبود و در بهشت او سلام داد /.محمد رضا ابطحی مقدم
لینک ثابت
نظرات شما ()
تصاویر اولین جلسه عمومی انجمن اولیا و مربیان - سری 2
اولین جلسه عمومی انجمن اولیاء ومربیان آموزشگاه امام خمینی (ره) در سال تحصیلی 90/89
معاونت توسعه مدیریت وسرمایه انسانی رئیس جمهورابلاغ کرد؛
مزایای جدید دولت برای کارکنان مناطق محروم
براساس این مصوبه که به تایید رئیس جمهور نیز رسیده است کارمندان شاغل در مناطق کمتر توسعه یافته از فوقالعاده مناطق کمتر توسعه یافته با توجه به ضریب محرومیت محل خدمت، بر مبنای حقوق ثابت و براساس بهرهمند می شوند. معاونت توسعه مدیریت و سرمایه انسانی رئیس جمهور دستورالعمل نحوه پرداخت فوق العاده های مناطق کمتر توسعه یافته و با بدی آب و هوا را ابلاغ کرد.
به گزارش پایگاه اطلاع رسانی دولت، شورای توسعه مدیریت و سرمایه انسانی بنا به پیشنهاد معاونت توسعه مدیریت و سرمایه انسانی ریاست جمهوری در اجرای بند(الف) ماده 68 قانون خدمات کشوری و به استناد به اختیار حاصل از جزء(ب) بند 11 ماده واحده قانون برنامه بودجه سال 1388 کل کشور، دستور العمل نحوه پرداخت فوق العاده های مناطق کمتر توسعه یافته و بدی آب و هوا را تصویب کرد.
فوق العاده کارکنان مناطق کمتر توسعه یافته
براساس این مصوبه که به تایید رئیس جمهور نیز رسیده است کارمندان شاغل در مناطق کمتر توسعه یافته از فوقالعاده مناطق کمتر توسعه یافته با توجه به ضریب محرومیت محل خدمت، بر مبنای حقوق ثابت و براساس بهرهمند می شوند.بر این اساس کارمندان شاغل در مناطق کمتر توسعه یافته با مشاغل تخصصی و با مدرک کارشناسی ارشد و بالاتر با ضریب محرومیت پنج 13درصد، ضریب محرومیت شش 16درصد، ضریب محرومیت هفت 19درصد، ضریب محرومیت هشت 22درصد وضریب محرومیت 9 25درصد فوق العاده دریافت می کنند.
همچنین بر این اساس کارمندان شاغل در مناطق کمتر توسعه یافته با سایر مشاغل و با هر مدرک تحصیلی با ضریب محرومیت پنج 12درصد، ضریب محرومیت شش 14درصد، ضریب محرومیت هفت 16درصد، ضریب محرومیت هشت 18درصد وضریب محرومیت 9 20 درصد فوق العاده دریافت می کنند.
فوق العاده کارکنان مناطق با بدی آب و هوا
براساس این مصوبه کارمندان شاغل در مناطق بد آب و هوا از فوقالعاده بدی آب و هوا با توجه به درجه بدی آب و هوای محل خدمت، بر مبنای حقوق ثابت و بهرهمند می شوند.
بر این اساس کارمندان شاغل در مناطق بد آّب وهوا با مشاغل تخصصی و با مدرک کارشناسی ارشد و بالاتر با درجه بدی آب و هوای یک 13 درصد، درجه دو 17 درصد، درجه سه 21 درصد و درجه چهار 25 درصد فوق العاده دریافت می کنند.
همچنین کارمندان شاغل در مناطق بد آّب وهوا با سایر مشاغل و با هرمدرک تحصیلی با درجه بدی آب و هوای یک 11 درصد، درجه دو 14درصد، درجه سه 17درصد و درجه چهار 20 درصد فوق العاده دریافت می کنند.براساس این مصوبه تا تعریف و تعیین مشاغل تخصصی از سوی شورای توسعه مدیریت و سرمایه انسانی، تعریف پیش بینی شده در طرح ارزیابی و تخصیص مشاغل تخصصی و تحقیقی ملاک عمل برای تشخیص مشاغل تخصصی خواهد بود.همچنین فوقالعاده های مذکور صرفاً به کارمندانی که به موجب حکم کارگزینی صادره در فهرست مناطق مورد اشاره اشتغال داشته باشند، تعلق میگیرد.براین اساس ، ارقام ناشی از اعمال درصدهای تعیین شده در این دستورالعمل جایگزین فوقالعاده بدی آب و هوا موضوع بند (6) و مبالغ موضوع بند (7) فصل یکم جداول امتیازات فصل دهم قانون مدیریت خدمات کشوری میشود و به میزانی که از فوقالعادههای مذکور در مابه التفاوت کارمندان ذینفع منظور شده است ، از ارقام یاد شده کسر می شود.مشمولین قانون حالت اشتغال مستخدمین شهید، جانباز از کار افتاده و مفقودالاثر انقلاب اسلامی و جنگ تحمیلی مصوب 30/6/1372 مجلس شورای اسلامی که از حقوق و مزایای حالت اشتغال بهرهمند میباشند در صورتی که محل جغرافیایی پست سازمانی آنها در مناطق کمتر توسعه یافته و بد آب و هوا موضوع تصویب نامههای مندرج در بندهای (1) و (2) این دستورالعمل باشد حسب مورد براساس احکام این دستورالعمل از مزایای مربوط برخوردار خواهند شد./پایگاه دولت
جشن شکوفه ها و زنگ شروع سال تحصیلی 1389 در اموزشگاه امام خمینی (ره) شهرستان قاین
سری دوم
حاج علی کاظمی مدیریت محترم آموزش وپرورش شهرستان قاینات
انتخاب جنابعالی به عنوان مدیر نمونه شهرستان قاینات را که نشان لیاقت و خدمتگذاری به فرهنگیان و دانش آموزان این شهرستان می باشد را به شما و همه فرهنگیان این شهرستان تبریک گفته و برای شما وهمه خدمتگذاران دولت عدالت محور خدمت صادقانه به مردم شریف ایران اسلامی آرزومندیم /.م.الف
پیام رییس جمهوربه مناسبت بازگشایی مدارس
به مناسبت بازگشایی مدارس رییس جمهور خطاب به دانش آموزان سراسر کشور پیامی راصادر کرد
به گزارش مرکز اطلاع رسانی وروابط عمومی وزارت آموزش وپرورش ، متن کامل این پیام به شرح زیر است:
یکبار دیگر ماه پرشکوه مهر و آغاز فصل تعلیم و تربیت فرارسید ، حقیقت این است که مهر ماه زیباترین ایام سال است ، یکی از پرشکوهترین مجاهدتها و حرکت های ملی ملت ایران در ماه مهر آغاز می شود. حرکت عمومی به سمت تعلیم و تربیت ، ساختن انسانهای عالم ، شجاع ، خلاق ، مؤمن و آرمانی کسب معرفتها و علوم گوناگون برای ساختن ایران و ساختن جهان ، همه اینها روح حرکت آموزش و پرورش و تعلیم و تربیت و مدرسه و دانشگاه است.
از این جهت شاید بتوانیم بگوییم که روز اول مهر یکی از روزهای مقدس در تاریخ ملت ماست ، تقریباً همه خانوادهها و اکثریت قریب به اتفاق جوانها ، همه نوجوانها و کودکان حرکت می کنند ، در گیر می شوند و با یک تعهد الهی کار بزرگی را شروع می کنند. یک سال گرچه در مقایسه با تاریخ یک ملت زمان طولانی نیست اما یک سال برای حرکت رو به جلو ، برای ساختن ، برای شدن ، برای توانستن زمان طولانی است و هر یک ثانیه یک فرصت است برای ارتقاء و هر یک روز ، هر دقیقه فرصتی است برای آموختن ، برای ساخته شدن ، برای خلاقیت و برای حرکت ، خدا را سپاسگزاریم که آغاز مهر در ایران با شور و اشتیاق و شکوه ویژه ای انجام می شود . من در جمع گروهی از جوانان عرض کردم که هر سال اول مهر در روح و دل خود من یک شور و نشاط ویژه ای برپا میشود، نگاه می کنم در سرتاسر ایران از شهر تا روستا ، دور و نزدیک ، کودکان و نوجوانان و جوانان همه مصمم با چهره های خندان و با نشاط حرکت می کنند ، برای علم آموزی که این به طور طبیعی هم امید ایجاد می کند و هم نشاط ایجاد می کند و هم انگیزه حرکت برای کار و ساختن ، خوشبختانه امروز مجموعه دستاندرکاران نظام تعلیم و تربیت ما ، فرهنگیان عزیز ما ، دانشگاهیان متعهد و دلسوز ما ، همه در یک مسیر ، در یک جهت و با یک همافزایی قابل تحسین در جهت ساختن نسلها ، تولید علم و شکستن مرزهای دانش و فتح قله های جدید و افتخار دارند حرکت میکنند من از همه تشکر می کنم و آغاز سال تحصیلی را تبریک می گویم . دو سه نکته را به عنوان برادری کوچک و خدمتگزار عرض می کنم ، اول خطاب به جوانان و نوجوانان و کودکان است : بهترین دوران زندگی ، دوران جوانی و نوجوانی است. دورانی است که شخصیت و روح انسان شکل می گیرد و اهداف و آرمانهای بلند در ذهن و دل انسانها نهادینه می شود . کسانی که دنبال هدفهای بلند هستند ، این هدفها را در دوران جوانی و نوجوانی در اندیشه و دل و اراده خودشان تثبیت می کنند . فصل تصمیم و فصل اندیشه و آموختن و ساختن است. امروز بالاترین سرمایه ملت ایران شما هستید قدر جوانی ، نوجوانی و قدر فرصتهای حرکت و نوآوری را بدانید، تقریباً همه کشور با توجه به امکانات موجود بسیج می شود تا شما بتوانید در فضای مناسبی بیاموزید و حرکت کنید. امروز فضای جمهوری اسلامی ، فضای متعالی و فضای سازنده است، افق اندیشه ، افق ارادهها بسیار بسیار گسترده و تا انتهای تاریخ گسترش پیدا کرده ، فضای مناسب در مدارس و در دانشگاهها ، امکانات نسبتاً قابل قبول در همه این مقاطع ، فرصت خوبی است که با نگاه به آینده روشن ، ساختن ایران ، ساختن جهان انشاءا... حرکت کنید و انرژی عظیم خودتان را در مسیر پیشرفت ایران عزیز و ارزشها و فرهنگ ملت بزرگ ایران جاری کنید .
فرهنگیان عزیز و اساتید دانشگاه می دانند مهمترین مسئولیت اجتماعی به عهده آنهاست . استمرار و عزت و موجودیت یک ملت در گرو دل و اندیشه و زبان و قلم آنهاست.
مسئولیت ساختن نسلهای فردا و نسلهای متوالی به عهده آنهاست. مثل گذشته مصمم و با اراده انشاءا... در فضایی امید بخش و پر نشاط حرکت کنید ، کودکان و نوجوانان و جوانان بالنده ایران عزیز را هدایت کنید و بیاموزید و به سمت هدفهای بلند الهی و انسانی راهنمایی کنید. خدا را سپاسگزاریم که جامعه تعلیم و تربیت ما ، جامعه فرهنگی و دانشگاهی ما انسانهای فرهیخته ، انسانهای متخلق ، انسان های پایبند به مبانی ملت ایران و مصمم برای ساختن فرداهای روشن است.
توصیه ای هم به خانواده های عزیز دارم ، تعلیم و تربیت و ساختن فردا مسئولیت همگانی است آنچه که به عهده دولت است ایجاد ساختمانها ، تجهیزات ، امکانات ، پشتیبانی از کار تعلیم و تربیت و فرهنگ ، تنظیم ساختارها و برنامهها و جهتدهیهاست .مجموعه فرهنگیان و دانشگاهیان اینها در محدوده دانشگاه و محدوده مدرسه کارشان را انجام می دهند. اما ساختن نسلها نیازمند مشارکت خانوادههاست . نقش پایه و اصلی در تعلیم و تربیت به عهده خانواده است ، مهمترین کانون انسانی ، مهمترین کانون ساختن ، مهمترین کانون تربیت خانه و خانواده است . رابطه محبت آمیز و عاشقانه پدر و مادر و هر دوی آنها با فرزندان ، توجه به بالندگی و رشد و نیازهای روحی و روانی فرزندان ، همکاری با مدرسه و جامعه فرهنگی و مسئولین رسمی تعلیم و تربیت و آموزش حرکت در چهارچوب برنامه آموزشی و تعلیم و تربیت ، مسئولیت بسیار مهمی است و حتماً و حتماً توجه به این امور از توجه به نیازهای مادی مهمتر است . گرچه آنها هم باید در صدر مسئولیت های خانواده قرار بگیرد ، ما اگر انسانهایی داشته باشیم عالم و خلاق ، اما خدای نکرده ، خالی از محبت و عشق و اخلاق و ارزشهای انسانی ، این حتماً وبال گردن خانواده و ملت خواهد بود شرط تحقق همه آرزوها در حضور فعال و مشارکت جدی و هماهنگ خانوادههاست . باید هر خانواده زمانی را معین کند ، پدر ، مادر و اولیای دانش آموز برای اولاً هماهنگی با مدرسه ، هماهنگی با دانشگاه و بعد کمک به فرزندان ، بالاخره نونهالان ، سرمایه های ما هستند و دارند تجربه می کنند و دارند می بالند ، در این دوره بیش از همیشه نیازمند حمایت ، نیازمند ایجاد فضای مناسب و نیازمند پشتیبانی و راهنمایی والدین هستند، امیدوارم در فصل جدیدی که جامعه فرهنگی ما با برنامه های گسترده تر ، عالمانه تر ، سازنده تری کار تعلیم و تربیت را شروع می کند ، انشاءا... حضور خانوادهها و حضور والدین پررنگ تر و مؤثرتر، با نشاط تر از گذشته باشد در پایان میخواهم پرسشی را هم مطرح کنم ، پرسش مهر سنتی بود که از قبل گذاشته شد ، سنت بسیار خوبی است ، خوب در سالهای گذشته سؤالاتی مطرح شد ، امسال هم می خواهم سؤالی را مطرح کنم از کل جامعه فرهنگی مان سؤال ساده است . فکر می کنم همانی است که همه دائماً به او فکر می کنیم و به او علاقه داریم ، سؤال این است تصویری که از آینده ایران در ذهن شماست ، این تصویر چیست؟ به تعبیر دیگر دوست دارید که ایران به کجا برسد ؟ ایران چه شکلی باشد؟ فرهنگ ایران ، اقتصاد ایران ، سیاست ایران ، رفتار مردم ایران ، علم و دانش و صنعت و فناوری ایران ، موقعیت ایران در منطقه و جهان ، اخلاق ، رفتار ، ارتباطات اجتماعی بین آحاد مردم ایران ، خانواده در ایران ، مدرسه در ایران ، دانشگاه در ایران دوست دارید که آینده چطور باشد؟ یا به تعبیر دیگر وقتی دارید درس می خوانید ، وقتی دارید تلاش می کنید با عشق به ساختن ایران دوست دارید چه ایرانی را بسازید؟ دوست دارید حاصل کار و تلاش شما منجر به چه چیزی شود؟ کدام هدف محقق بشود ؟ این سؤال امسال است ، خواهش من از مسئولین آموزش و پرورش این است که سؤالات جزیی تر و ریزتری تنظیم کنند ، برنامه تهیه کنند ، روش کار بدهند ، محدودیت هم نگذارند ، یک طیف وسیعی اگر کسی می تواند یک جمله بنویسد ، کسی می تواند یک متن بنویسد ، کسی یک نقاشی می کند و دیگری یک کار تحقیقی می کند ، کسی مقاله خوبی را می تواند تهیه کند ، باز بگذارید و یک مقدار هم سهمیهها را بیشتر کنید ، این طور نباشد که یک منطقه ای بگویند یک سهمیه یا دو تا سهمیه ، عده زیادی می آیند و حرف دارند برای آینده ایران ایده و نظر دارند برای آینده ایران ، عشق دارند به ایران ، باز بگذارید و اجازه بدهید در تمام نقاط کشور این جوشش اتفاق بیفتد ، ما نیازمند یک وحدت نظر و ذهنیت مشترک درباره آینده ایران هستیم تا به فضل الهی همه تلاشها ، همتها و همه کارهایی که در کشور انجام می شود ، همه اندیشهها و کارهای علمی و غیرعلمی در جهت ساختن آن ایران ، انشاءا... قرار بگیرد ، مجدداً تبریک میگویم و از خدای متعال می خواهم که به همه فرزندان این سرزمین به همه فرهنگیان و دانشگاهیان و خانوادههای این سرزمین سلامتی و موفقیت و عزت روز افزون بدهد و از همه دستاندرکاران نظام آموزش تعلیم و تربیت صمیمانه تشکر میکنم.
والسلام علیکم و رحمت الله وبرکاته
مقام معظم رهبری :
اگر ملت ایران هشت سال جنگ تحمیلى را نمىداشت، البته خیلى از ویرانیها را، خیلى از فقدانها را، خیلى از خسارتها را نمىداشت؛ اما این اعتماد به نفس را هم نمىداشت؛ این قدرت علمى، نظامى و پیشرفت صنعتى را هم نمىداشت؛ این عزّتى را هم که در مقابل چشم جهانیان به دست آورده است، نمىداشت؛ این حالت یأس و ناامیدى از تسلّط بر این ملت هم در دل دشمنان بزرگ او به وجود نمىآمد.
هفته دفاع مقدس و شروع سال تحصیلی 90/89 بر همه ملت ایران و
دانش اموزان و اینده سازان ایران اسلامی مبارک باد
سال تحصیلی 90/89 با نواختن زنگ دبستانهای امام خمینی (ره) وادیب شهرستان قاین شروع شد
جشن شکوفه ها که مصادف با سالروز هفته دفاع مقدس همراه شده بود با حال وهوایی وصف ناپذیر در شهرستان قاینات برگزار گردید . در این میان زنگ شروع سال تحصیلی 90/89 توسط نماینده وزیر محترم آموزش وپرورش و نماینده مدبرکل اموزش وپرورش خراسان جنوبی و مدیریت اموزش وپرورش شهرستان قاینات وهمراهان در دبستانهای امام خمینی (ره) و ادیب شهرستان قاینات به صدا در آمد .در این مراسم که دانش اموزان پایه اول ابتدایی و اولیاء آنها حضور داشتند برنامه های خوبی توسط دانش آموزان به اجرا در آمد . در ادامه مراسم مدیر اموزش و پرورش شهرستان قاین ضمن خیر مقدم به مهمانان گرامی به خصوص نماینده محترم وزارت اموزش وپرورش از اولیائ دانش اموزان درخواست کردکه برای رشد وشکوفایی دانش اموزان وفرزندان خودشان با مدرسه و آموزش وپرورش همکاری نماینده تا مدرسه ومعلمان بهتر بتوانند هرچه بهتراموزشهای لازم را به دانش آموزان این مرزوبوم ارائه بدهند .در پایان این مراسم نماینده محترم وزارت اموزش وپرورش و مدیریت اموزش وپرورش شهرستان قاینات از کلاسهای درس بازدید نمودند و از زحمات مدیریتها و معاونان مدارس امام خمینی (ره) و ادیب تشکر نمودند . /م.الف
تصاویر جشن شکوفه ها (شروع سال تحصیلی 90/89)با حضور نماینده ویژه وزارت آموزش و پرورش در شهرستان قاینات
در پی هتک حرمت به قرآن کریم در آمریکا؛
حاجیبابایی: پرچم سیاه بر سر در مدارس نصب میشود
خبرگزاری فارس: در پی هتک حرمت به قرآن کریم، وزیر آموزش و پرورش طی پیامی اعلام کرد: به تمامی غیور مردان عرصه تعلیم و تربیت اعلام مینمایم با نصب پرچم سیاه بر سر در مدارس و ادارات سراسر کشور با امت اسلامی همراه و همدرد شوند.
به گزارش باشگاه خبری فارس «توانا» به نقل از مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، در پی هتک حرمت ساحت مقدس کتاب آسمانی و انسانساز قرآن کریم، وزیر آموزش و پرورش خطاب به فرهیختگان، فرهنگیان و دانشآموزان ایران اسلامی و آزادگان سراسر دنیا پیامی صادر کرد. در پیام حمیدرضا حاجیبابایی آمده است: با نهایت تأثر باخبر شدیم که ددمنشان سفاک آمریکایی و صهیونیستی در یک عمل شنیع به هتک حرمت ساحت مقدس کتاب آسمانی و انسانساز قرآن کریم دست زدند. بدین وسیله همگام با امت اسلامی به عنوان خادم قرآن ضمن محکوم کردن این عمل غیرانسانی و غیراخلاقی، به تمامی غیور مردان عرصه تعلیم و تربیت اعلام مینمایم که به هر شکلی تنفر و انزجار خود را از این اقدام شیطانی، اعلام و دانشآموزان هوشمند و انقلابی ایران اسلامی را نسبت به این حرکت موهن آگاه نمایند و با نصب پرچم سیاه بر سر در مدارس و ادارات سراسر کشور با امت اسلامی همراه و همدرد شوند و دولتمردان آمریکایی و فرصتطلبان باید بدانند که اهانت به هر مکتب الهی، اهانت به همه مکاتب الهی است و هیچگاه کافران از عقوبت کفر در امان نبودهاند.
..: آخرین ارسال ها :..
سفر دکتر احمدی نژاد و همراهان را به شهرستان قاینات گرامی میداریم
جشن شکوفه ها در سال تحصیلی 90/91 دبستان امام خمینی (ره)
[عناوین آرشیوشده]
کپی برداری از مطالب وبلاگ فقط با ذکر منبع مجاز میباشد .
All Rights Reserved 2005-2006 © by
ImamK.parsiblog.com
This Template Designed By Mohammad Bagheri | power ByParsiBlog
wwWw.Theam.TK -
wWw.TMPfa.TK -
wWw.MyBaran.TK